Pressemitteilung-Detail
Erste Absolventin im Studiengang „IMIS Online“
Shahidah Foster: In vier Semestern berufsbegleitend zum Master
Soest. Studieren und arbeiten gleichzeitig – klingt nach einer echten Herausforderung. Shahidah Foster hat ein berufsbegleitendes Studium gewagt und den Schritt nicht bereut. Sie ist die erste Absolventin im Masterstudiengang „International Management & Information Systems – Online“ an der Fachhochschule Südwestfalen in Soest. Im Rahmen der Absolventenfeier nahm sie jetzt ihre Abschlussurkunde entgegen.
„Ich bin davon überzeugt, wenn ich diesen Masterstudiengang nicht absolviert hätte, würde ich immer noch im Kundenservice arbeiten und überlegen, was wohl die nächstmöglichen Karriereschritte sein könnten“, resümierte Shahidah Foster die arbeitsintensive, aber auch sehr ergiebige Zeit an der FH. Sie hatte die Chance genutzt, als sie 2019 für einen Job im Service Support beim Pharmaunternehmen Sartorius nach Deutschland kam, parallel im gerade erst gestarteten Studiengang „IMIS Online“ zu studieren.
Der Masterstudiengang „IMIS Online“ wird in englischer Sprache gehalten und bereitet die Studierenden auf Führungsaufgaben in einer globalisierten Wirtschaft vor, wo der intelligente Einsatz von IT-Systemen zu einem entscheidenden Erfolgsfaktor wird. Die US-Amerikanerin musste dafür ihren Job nicht aufgeben. Die Kurse werden überwiegend online angeboten, so hat sie sich berufsbegleitend ihren Master erarbeiten können. Der Bedarf an Fachkräften, die für die Herausforderungen und Chancen der Digitalisierung sensibilisiert sind, diese erkennen können und darüber hinaus starke Management- und Führungskompetenzen besitzen, um diese Veränderungen anzugehen, ist größer denn je.
Die Lean Six Sigma Methode, das Verständnis für die Ideenfindung und Vorbereitung für neue Produktinnovationen oder die Einführung neuer Softwaresysteme – Studieninhalte wie diese hat die Absolventin als sehr praxisnah empfunden und konnte viel von dem erworbenen Wissen direkt im Job umsetzen. Heute ist sie Projekt- und Programmkoordinatorin bei Sartorius und auf dem besten Weg zur Projektleiterin.
Als Studiengangleiter überreichte Prof. Dr. Peter Weber die Abschlussurkunde. Prof. Weber machte im Rahmen seiner Laudatio noch einmal die besondere Herausforderung eines berufsbegleitenden Studiums deutlich: „Natürlich stellt das Programm sehr hohe Anforderungen an die Studierenden. Familie, Beruf und Studium zu vereinbaren und in allen drei Rollen erfolgreich zu sein, ist eine besondere Leistung. Sie haben nie aufgegeben und am Ende immer eine hervorragende Leistung abgeliefert.“ Shahidah Foster hat ihre Masterarbeit zum Thema „Increasing Top Level Managers’ Support of Agile Project Management Through Rational and Non-Rational Perspectives“ geschrieben (Note 1,3). Betreuender Professor war Dr. Ralf Plattfaut.
Der Masterstudiengang „IMIS Online“ wird in englischer Sprache gehalten und bereitet die Studierenden auf Führungsaufgaben in einer globalisierten Wirtschaft vor, wo der intelligente Einsatz von IT-Systemen zu einem entscheidenden Erfolgsfaktor wird. Die US-Amerikanerin musste dafür ihren Job nicht aufgeben. Die Kurse werden überwiegend online angeboten, so hat sie sich berufsbegleitend ihren Master erarbeiten können. Der Bedarf an Fachkräften, die für die Herausforderungen und Chancen der Digitalisierung sensibilisiert sind, diese erkennen können und darüber hinaus starke Management- und Führungskompetenzen besitzen, um diese Veränderungen anzugehen, ist größer denn je.
Die Lean Six Sigma Methode, das Verständnis für die Ideenfindung und Vorbereitung für neue Produktinnovationen oder die Einführung neuer Softwaresysteme – Studieninhalte wie diese hat die Absolventin als sehr praxisnah empfunden und konnte viel von dem erworbenen Wissen direkt im Job umsetzen. Heute ist sie Projekt- und Programmkoordinatorin bei Sartorius und auf dem besten Weg zur Projektleiterin.
Als Studiengangleiter überreichte Prof. Dr. Peter Weber die Abschlussurkunde. Prof. Weber machte im Rahmen seiner Laudatio noch einmal die besondere Herausforderung eines berufsbegleitenden Studiums deutlich: „Natürlich stellt das Programm sehr hohe Anforderungen an die Studierenden. Familie, Beruf und Studium zu vereinbaren und in allen drei Rollen erfolgreich zu sein, ist eine besondere Leistung. Sie haben nie aufgegeben und am Ende immer eine hervorragende Leistung abgeliefert.“ Shahidah Foster hat ihre Masterarbeit zum Thema „Increasing Top Level Managers’ Support of Agile Project Management Through Rational and Non-Rational Perspectives“ geschrieben (Note 1,3). Betreuender Professor war Dr. Ralf Plattfaut.