Pressemitteilung-Detail
Semesterstart an der Fachhochschule Südwestfalen
Gut 650 Studienanfänger*innen beginnen ihr Studium in Soest
Soest. Studieren in Präsenz ist ab dem Wintersemester 2021/2022 an der Fachhochschule Südwestfalen wieder möglich – die steigende Impfquote in Deutschland und die aktuellen Corona-Regeln für das Land Nordrhein-Westfalen erlauben dies. Allerdings gelten für alle Standorte Distanz- und Hygieneregeln, die u.a. die Einhaltung der 3G-Regel, des Sicherheitsabstands sowie das Tragen einer FFP2-Maske vorsehen. Schrittweise werden die neuen Studierenden auf dem Campus in Soest begrüßt. Regulärer Vorlesungsbeginn für die meisten Studiengänge ist am 04. Oktober.
Eine große Willkommensparty für die Erstsemester wird es auch in diesem Jahr nicht geben. Dennoch sind Studierende, Lehrende und Mitarbeiter*innen der Fachhochschule Südwestfalen froh, weitestgehend zum Normalbetrieb zurückkehren zu können. So finden zum Semesterstart bereits einige Veranstaltungen wieder in Präsenz statt – die Einhaltung der im Corona-Betriebskonzept der FH festgelegten Sicherheitsvorschriften mit entsprechendem Einlasskonzept vorausgesetzt. Größere Gruppen werden geteilt, die Veranstaltung entsprechend in weitere Räume bzw. online an den heimischen Arbeitsplatz gestreamt. „Wir können beide Formate bedienen. Lehre in Präsenz erleichtert die Kommunikation allerdings erheblich. Auf diese Weise wird von den Studierenden eher mal eine Frage gestellt und wir als Lehrende bekommen direkte Rückmeldung, ist das Thema verstanden worden“, freut sich Prof. Dr. Andreas Brenke, wieder in „echte“ Gesichter schauen zu können.
Neue Studierende zu begrüßen, zählt zu den schönsten Aufgaben im Hochschulalltag. So stimmte Prof. Dr. Karin Wehmeyer als neu gewählte Dekanin des noch jungen Fachbereichs Bildungs- und Gesellschaftswissenschaften Studierende der Frühpädagogik und der Medienpädagogik auf ihr Studium ein. Ihre Schwerpunkte in der Lehre liegen im Bereich Leitung und Management. Mit einem guten Zeitmanagement gelinge auch das Studium, so die Professorin in ihrer Begrüßungsrede an die Erstsemester: „Das Studium der Kindheitspädagogik bietet Ihnen eine Fülle von Möglichkeiten, Ihr Wissen zu erweitern und die eigenen Kompetenzen und Fähigkeiten zu reflektieren. Auch neben den Seminaren können Sie viele wertvolle Erfahrungen machen. Also genießen Sie Ihr Studium, nehmen Sie so viel wie möglich mit und versuchen Sie nicht nur, schnellstmöglich alles abzuschließen.“
Gut 650 Erstsemester beginnen ihr Studium an der Fachhochschule Südwestfalen in Soest. Genaue Studierendenzahlen liegen noch nicht vor. Noch immer ergeben sich durch „Nachrücker“ Änderungen. Der Verein der Freunde des Soester Hochschulcampus (VDF), der Verband der Soester Ingenieure (VSI) sowie die Sparkasse SoestWerl unterstützen die Fachbereiche bei der Begrüßung der Studienanfänger*innen.
Neue Studierende zu begrüßen, zählt zu den schönsten Aufgaben im Hochschulalltag. So stimmte Prof. Dr. Karin Wehmeyer als neu gewählte Dekanin des noch jungen Fachbereichs Bildungs- und Gesellschaftswissenschaften Studierende der Frühpädagogik und der Medienpädagogik auf ihr Studium ein. Ihre Schwerpunkte in der Lehre liegen im Bereich Leitung und Management. Mit einem guten Zeitmanagement gelinge auch das Studium, so die Professorin in ihrer Begrüßungsrede an die Erstsemester: „Das Studium der Kindheitspädagogik bietet Ihnen eine Fülle von Möglichkeiten, Ihr Wissen zu erweitern und die eigenen Kompetenzen und Fähigkeiten zu reflektieren. Auch neben den Seminaren können Sie viele wertvolle Erfahrungen machen. Also genießen Sie Ihr Studium, nehmen Sie so viel wie möglich mit und versuchen Sie nicht nur, schnellstmöglich alles abzuschließen.“
Gut 650 Erstsemester beginnen ihr Studium an der Fachhochschule Südwestfalen in Soest. Genaue Studierendenzahlen liegen noch nicht vor. Noch immer ergeben sich durch „Nachrücker“ Änderungen. Der Verein der Freunde des Soester Hochschulcampus (VDF), der Verband der Soester Ingenieure (VSI) sowie die Sparkasse SoestWerl unterstützen die Fachbereiche bei der Begrüßung der Studienanfänger*innen.