Wettbewerbe für Schüler*innen
Hier findet ihr alle Wettbewerbe, die an der Fachhochschule Südwestfalen stattfinden sowie Informationen zu Wettbewerben, bei denen wir euch unterstützen.
Wettbewerbe
Jugend Forscht
Unsere Ansprechpartner helfen Schüler*innen bei ihren Projekten im Rahmen von Jugend forscht.
Professor*innen und Mitarbeiter*innen der Fachhochschule Südewestfalen in Meschede unterstützen gerne Schülerinnen und Schüler im Rahmen von „Jugend forscht“-Projekten.
Hier finden Sie einen Überblick über Themenfelder und Ansprechpartner. Ein Klick auf den Namen in der rechten Spalte führt zu den Kontaktdaten.
| Themenfelder | Kontaktperson |
|---|---|
| Data Science, KI, maschinelles Lernen, Astroteilchenphysik | Felix Neubürger |
| Digitale Medienproduktion, Content Management Systeme, Netzwerktechnik | Prof. Dr. Stephan Breide |
| Erneuerbare Energien, Energieeffizienz, Thermische Energietechnik | Prof. Dr. Wolfgang Wiest |
| Hochfrequenztechnik (z. B. Radar, Antennen), Elektronik | Prof. Dr. Bianca Will |
| Mobilfunk, Physik | Prof. Dr. Christian Lüders |
| Sensoren am Fahrzeug, Autonomes Fahren | Prof. Dr. Christian Kutzera |
| Abwasserreinigung, Umweltanalytik, nachhaltige Wassernutzung | Bastian Obertegger |
| Automatisierungstechnik | Prof. Dr. Gerrit Pohlmann |
| Ingenieurwissenschaftliche Anwendungen der Mathematik | Andre Münzberg |
| Konstruktion, 3-D-Druck | Prof. Dr. Jörg Kolbe |
| Strömungsmechanik | Prof. Dr. Patrick Scheunemann |
| Umformtechnik | Prof. Dr. Matthias Hermes |
| Einhaltung rechtlicher Normen in Unternehmen | Björn Grossmann |
| Entrepreneurship, Female Entrepreneurship, Unternehmensnachfolge, „Jugend gründet“ | Dr. Birgit Schulte |
| „Jugend gründet“ | Prof. Dr. Ewald Mittelstädt |
| Lineare Optimierung | Adriane Sommer |
| Logistik, Supply Chain Management Prof. | Dr. Stefan Lier |
| Tourismus | Prof. Dr. Susanne Leder |
| Volkswirtschaftslehre, Globalisierung, Entwicklungshilfe | Ralf Itgenshorst |
Mathematik-Olympiade
Wer Spaß am Knobeln hat, ist bei diesem Wettbewerb genau richtig!
Mathematik-Olympiade 2022
Im kommenden Jahr geht es weiter: Die erste Runde der Mathematik-Olympiade 2022 startet nach den Sommerferien. Mitmachen können interessierte Schülerinnen und Schüler der Klassen 3 bis 12/13.
Aufgaben bekommen
Die Aufgaben der ersten Runde bekommt ihr bei euren Schulen, typischerweise bei den Mathematiklehrerinnen und -lehrern. Fragt am besten in der nächsten Mathe-Stunde direkt nach! Die Lösungen müsst ihr bis Anfang Oktober an eurer Schule abgeben (genaue Details legt die jeweilige Schule fest). Selbstverständlich dürfen die aktuellen Wettbewerbsaufgaben nicht in Internetforen diskutiert und die Lösungen nicht im Netz veröffentlicht werden.
Schule nimmt nicht teil?
Falls ihr aus dem HSK kommt und eure Schule nicht an der Mathematik-Olympiade teilnimmt, könnt ihr euch ab Klasse 5 für die Aufgaben auch per Mail an Prof. Dr. Monika Reimpell von der Fachhochschule Südwestfalen wenden.
Zur Anregung ein Beispiel
Die Spielsteine eines Dominospiels haben zwei Felder, auf denen jeweils eine bestimmte Anzahl von Punkten dargestellt ist. Jede mögliche Kombination von zwei Punktzahlen kommt genau einmal vor. Betrachte ein Dominospiel, bei dem auf den beiden Seiten jeweils 0, 1, 2 oder 3 Punkte möglich sind. Die Steine werden als Reihe aneinandergelegt. Untersuche, ob es möglich ist, die zehn Steine so in eine Reihe zu legen, dass der Unterschied zwischen den Punktzahlen auf den Feldern benachbarter Steine immer 1 beträgt. Kann der Unterschied immer 2 betragen? Wie viele Dominosteine kann man maximal so in eine Reihe legen, dass der Unterschied zwischen den Punktzahlen auf den Feldern benachbarter Steine immer 3 beträgt? Begründe, dass man nicht alle zehn Steine so in eine Reihe legen kann, dass nur gleiche Punktzahlen aneinanderstoßen.
Weitere Beispielaufgaben der letzten Jahre
gibt's hier:
https://www.mathematik-olympiaden.de
Ansprechpartnerin: Prof. Dr. Monika Reimpell
Roboterwettbewerb
Ein Angebot des zdi Netzwerks Bildungsregion HSK, das in den Räumlichkeiten der FH SWF durchgeführt wird.