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Im Planspiel schlüpften die Schülerinnen und Schüler in die Rolle von Beschäftigten einer Schuhfabrik, die kurz vor dem Abgrund steht. Billig-Konkurrenz aus Asien bedroht die wirtschaftliche Existenz des Unternehmens. Im Spiel mussten die Teilnehmenden die Schuhe und die Schuhfabrik der Zukunft entwickeln. Aus traditionellen Segeltuchschuhen wurden so High-Tech-Sportschuhe, die gleich das eigene Laufverhalten analysieren. Die künftige Fabrik funktioniert voll digital. Am Ende verwenden die Teilnehmer selbstverständlich Begriffe wie Internet of Things, Big Data oder Tracking and Tracing.

Auf das Planspiel sind Anne Strube und Christa Noll bei einer Lehrerfortbildung des Mittelstand 4.0 Kompetenzzentrums Siegen aufmerksam geworden. „Wir fanden es so interessant, dass wir unsere Schüler auch spielen lassen wollten“, erzählt Anne Strube. Industrie 4.0 sei ein Zukunftsthema und gehöre auch zum Unterricht in der Jahrgangsstufe 13. Das Planspiel mache die Entwicklung von Unternehmen im Zuge der Digitalisierung greifbarer. 

Unabhängig davon ist der Besuch Zeichen einer gelebten Kooperation zwischen Berufskolleg und Fachhochschule. „Gerade die Maschinenbauer können in gut einem Jahr hier sein“, erklärt Christa Noll. Ende 2018 haben die beiden Institutionen einen Kooperationsvertrag geschlossen. Inhalte sind beispielweise Maßnahmen zur Studienorientierung oder die Anerkennung von schulischen Leistungen für ein Studium an der Fachhochschule Südwestfalen. Und wie war der erste Eindruck der Schülerinnen und Schüler von der Hochschule? „Positiv erschrocken“, meint Noll. „Ein Hörsaal ist doch etwas anderes als ein Klassenraum.“