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Pressemitteilung-Detail

FH Gebäude
02.07.2010

Technik-Assistenten für Erzieherinnen

Wiedersehen: Ehemalige Lippetaler Schüler studieren heute an der Soester Fachhochschule

17 Schüler der Realschule Lippetal begannen eine freiwillige Ausbildung zum Assistenten für ErzieherInnen von Kindern im Vorschulalter. Als Neigungsunterricht besuchen die Schülerinnen und Schüler der Stufen 8 und 9 den Technikunterricht. Zum ersten praktischen Einführungskurs im Technik-Museum auf dem Soester Campus der Fachhochschule Südwestfalen wurden sie von ihren Techniklehrern Hubert Wallmeiser und Klaus Thorwesten sowie Schulleiter Erich Zajac begleitet.

17 Schüler der Realschule Lippetal begannen eine freiwillige Ausbildung zum Assistenten für ErzieherInnen von Kindern im Vorschulalter. Als Neigungsunterricht besuchen die Schülerinnen und Schüler der Stufen 8 und 9 den Technikunterricht. Zum ersten praktischen Einführungskurs im Technik-Museum auf dem Soester Campus der Fachhochschule Südwestfalen wurden sie von ihren Techniklehrern Hubert Wallmeiser und Klaus Thorwesten sowie Schulleiter Erich Zajac begleitet. Schulleiter Erich Zajac war auf die Technik-Fortbildung für Erzieherinnen aufmerksam geworden. In dieser Maßnahme wurden an der Fachhochschule Südwestfalen bereits über 400 Teilnehmerinnen in die Bereiche Mechanik und physikalische Kräfte, Optik und Licht, Wärmelehre, Akustik und Elektrizitätslehre eingeführt. „Wir haben sehr gute Erfahrungen mit alters-differentem Lernen gemacht“, schildert Zajac, wie es zu der Idee kam: „Wenn die Schüler später in den Kindergärten bei der Vermittlung von technischem Wissen als Assistenten den ErzieherInnen bei der Ausarbeitung und Durchführung von Versuchen zur Seite stehen, übernehmen sie quasi die Rolle von älteren Geschwistern. Gleichzeitig stärken sie als Fachleute ihr Selbstvertrauen.“ Unterrichtet wurden die Realschüler in einem vierstündigen Praxisseminar von Dipl.-Ing. Martin Lammers. Der Diplomingenieur betreut als Mitarbeiter des Instituts für Technologie- und Wissenstransfer (TWS) bereits die Fortbildungsveranstaltungen für ErzieherInnen und Erzieher-SchülerInnen aus den Kreisen Soest, Unna und Hochsauerland, sowie auch Schülern von Soester Schulen. Im Unterricht mit den Lippetaler Realschülern legt Lammers einen besonderen Schwerpunkt auf die Überlegungen bei der Auswahl und Zusammenstellung von Materialien für Experimente in den Kindergärten. „Wir sehen die Schüler hier als mögliche Unterstützer für die ErzieherInnen“, sagt Lammers, und fügt ergänzend hinzu, „Im Idealfall verwendet die Erzieherin bei Ihren Experimenten in der Kindergruppe später nur die Materialien, die von den Schülern im Vorfeld zu der jeweiligen Thematik ausgewählt, erprobt und beschafft wurden“. Der Schulleiter hat die Vision einer langfristigen Kooperation mit Fachhochschule und Kindergärten: „Unsere Schule bietet unter anderem einen ausgeprägten naturwissenschaftlichen-technischen Schwerpunkt.“ Auf dem Campus hat die Gruppen prompt einige ehemalige Schüler der Realschule Lippetal wieder getroffen, die heute Elektrotechnik oder Maschinenbau in Soest studieren. Die Lippetaler Schüler warfen auch einen kurzen Blick ins Technikmuseum: Vor einem Kleiderschrank-großen Computer, dessen `Geschwister´ bei den Apollo-Mondflügen ihren Dienst taten, präsentieren die Realschüler ihre selbstgebauten Elektromotoren. www.realschule-lippetal.de www.fh-swf.de/soest